23 Mikołajkowy Turniej Szachowy odbył się 9 grudnia 2023 r. w Publicznej Szkole Podstawowej nr 2. Organizatorami turnieju byli dyr. MOSiR Pan Piotr Potocki, Pani Monika Cagara z UGiM w Rudniku nad Sanem. Sędzią głównym turnieju był Pan Bolesław Ziółkowski – sędzia klasy krajowej. W poprawnym przebiegu turnieju wspierali go w sędziowaniu wychowankowie UKS „Orlik”, szachiści odnoszący liczne sukcesy w zawodach szachowych. Zawodnikom podziękowano za odwagę i przyjęcie zaproszenia do zmagań sportowych oraz sportową rywalizację. W 23 Mikołajkowym Turnieju Szachowym wzięło udział 61 uczestników, którzy rozegrali 7 rund. Po ustaleniu wyników nastąpiło wręczenie zwycięzcom pucharów w trzech kategoriach wiekowych. Oczywiście nie mogło zabraknąć zawodników z naszej szkoły, oto oni: Julian Gąsior, Mateusz Markowski, Bartosz Nicałek, Jakub Smoła, Szymon Mazur, Szymon Okoń, Isabela Kochańczyk, Wojciech Smoła. Do wszystkich uczestników zmagań szachowych przyszedł Św. Mikołaj. Po minach zawodników można sądzić, że są zadowoleni z zawartości otrzymanych paczek. Paczki dla świętego Mikołaja ufundowała Gmina i Miasto Rudnik nad Sanem.

I jego rezultaty 😉

Dnia 08.12.2023r. odbył się wyjazd do Miejskiego Domu Kultury (MDK) w Rudniku nad Sanem na spektakl pt. „Matylda w krainie Mikołaja”. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie klas 1-3. Spektakl opowiadał fascynującą historię małej Matyldy i jej przygody w krainie Mikołaja w Laponii. Podczas wydarzenia, uczniowie mieli okazję aktywnie uczestniczyć w interaktywnych zabawach z wróżką i Matyldą. Razem śpiewali i bawili się w atmosferze pełnej magii i cudownych chwil. Wyjazd do MDK w Rudniku nad Sanem był nie tylko edukacyjny, ale także dostarczył uczniom niezapomnianych wrażeń artystycznych i emocji. Wspólne przeżywanie spektaklu „Matylda w krainie Mikołaja” stanowiło doskonałą okazję do integracji oraz rozwijania wyobraźni i kreatywności uczestników.

 

Gratulacje dla uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 za osiągnięcia w Gminnym Mikołajkowym konkursie w skoku wzwyż, który odbył się 7 grudnia w Publicznej Szkole Podstawowej nr 2 w Rudniku nad Sanem. Świetna wiadomość, że Ksawery Janiec z klasy IV zdobył pierwsze miejsce, a Aleksander Samel z klasy VI zajął drugie miejsce. To z pewnością zasługuje na uznanie i świadczy o ich zaangażowaniu oraz umiejętnościach sportowych. Trzymajmy kciuki za dalsze sukcesy i rozwój talentów tych utalentowanych sportowców!

W naszej szkole to jeden z najbardziej oczekiwanych przez dzieci dni w roku. 6 grudnia 2023r. wszystkie dzieci już od samego rana z wielką niecierpliwością spoglądały na drzwi, nadsłuchiwały „mikołajkowych” dzwoneczków. Święty Mikołaj nie zawiódł dzieci i w godzinach przedpołudniowych odwiedził wszystkich. Nasz gość zaczął swoją wizytę od najmłodszych. Wszystkie bardzo przeżywały to spotkanie. Na niejednej twarzy można było zobaczyć niepewność i obawę, ale przede wszystkim radość. Spotkanie z niezwykłym gościem sprawiło dużo przyjemności, uśmiechu i zabawy. Na zakończenie zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcia, a Mikołaj obiecał, że odwiedzi dzieci już za rok!

5 grudnia w oddziałach klas I-III odbyło się spotkanie z panią psycholog Karoliną Kosińską na temat słów: „Budowanie właściwych postaw rówieśniczych. Szacunek i zrozumienie we wzajemnych relacjach”. Głównym celem zajęć było: zapoznanie uczniów z pojęciami „agresja, przemoc, wulgaryzmy”, zintegrowanie klasy – stosowanie zasady: „Nie obrażam słowami i gestami, ponieważ nie chcę być obrażany przez innych”, kształtowanie umiejętności komunikacji w grupach rówieśniczych bez wulgaryzmów, wskazanie skutków obrażania innych w świecie rzeczywistym i wirtualnym oraz rozwój pozytywnych postaw wobec drugiego człowieka

30 listopada 2023 r. odbyły się Wojewódzkie Igrzyska Dzieci w Szachach Drużynowych w Łańcucie. Wzięło w nich udział 12 drużyn. Reprezentacja Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Rudniku nad Sanem zajęła ósme miejsce. Drużyna wystąpiła w składzie: Szymon Okoń, Szymon Mazur, Bartosz Nicałek, Isabela Kochańczyk. Wszystkim naszym zawodnikom gratulujemy

W środę 29 listopada nasze przedszkolaki przeniosły się w magiczny świat wróżb i zabaw andrzejkowych. Na tę okoliczność przygotowano odpowiednie dekoracje sali, śmieszne i pouczające zabawy, konkursy oraz wróżby. Wszystkie przedszkolaki były bardzo ciekawe tego, co je spotka w przyszłości. Dzieci poznały tradycje ludowe i wróżby andrzejkowe przekazywane z pokolenia na pokolenie. Spotkanie rozpoczęło się krótkim wprowadzeniem, podczas którego dzieciom została przypomniana legenda o wróżbach. Kręciliśmy czarodziejską butelką, losowaliśmy wróżby z magicznego pudełka oraz rozwiązywaliśmy zaczarowane zadania. Podpatrywanie przyszłości zakończyło się wspólną zabawą przy muzyce i śpiewaniem znanych piosenek. Dzień ten dostarczył przedszkolakom wielu przeżyć i emocji, a przede wszystkim stał się okazją do rozbudzenia dziecięcej ciekawości oraz chęci poznawania naszej ludowej tradycji

 

---

A tak bawili się uczniowie klas 4 – 8 😉

24 listopada dzieci z oddziału przedszkolnego uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia. Każde dziecko przyszło do przedszkola ze swoim małym lub dużym przyjacielem – misiem. A każdy był piękny i wyjątkowy. Ten dzień w przedszkolu pełen był uśmiechu, radości oraz wspólnej zabawy. Mamy nadzieję, że to wielkie misiowe przyjęcie zostanie w naszych wspomnieniach na długi czas. Ciekawą atrakcją była również przygotowana misiowa budka, w której dzieci mogły zrobić sobie zdjęcie. Uroczystość przebiegła w bardzo miłej i sympatycznej atmosferze

27 listopada w naszej szkole odbyły się warsztaty dla klas VII-VIII pt. „Słowa lekkie jak puch, ostre jak nóż”, które poprowadziła pani Justyna Tabor z projektu Zespołu Szkół im. gen. Władysława Sikorskiego w Rudniku nas Sanem. „Słowa lekkie jak puch, ostre jak nóż” ogólnie rzecz biorąc, to porównanie podkreśla różnorodność i potencjał języka. Słowa mogą być narzędziem do wyrażania delikatnych, pełnych empatii myśli, ale także mogą mieć moc wywoływania silnych, stanowczych uczuć lub przekazu. Wyrażenie to podkreśla również, jak ważne jest świadome i umiejętne korzystanie ze słów w zależności od kontekstu i intencji komunikacyjnej